En el mes de diciembre, unificando las efemérides del día de las personas con discapacidad y el día de la constitución se ha llevado a cabo el referendum de patios inclusivos. Todo el alumnado de nuestro centro ha conocido y experimentado de primera mano lo que es un referendum y tener voto en las decisiones de nuestro centro. Con esta actividad estamos trabajando de acuerdo a los ODS a la contribución de dos grandes objetivos, ODS 4 por una Educación de Calidad y ODS 17 Alianzas para lograr objetivos.
En este referendum se han seleccionado de un listado de juegos los elegidos para determinar nuevos espacios y oportunidades de juego dirigido durante el recreo. Estos juegos se originan con la intención de fomentar la inclusión de todo el alumnado en la vida del centro para favorecer los lazos internivelar. Las votaciones se han llevado a cabo durante la mañana del 5 de diciembre en diferentes mesas electorales. Nuestra biblioteca ha sido una de ellas. El alumnado de sexto ha sido el que se ha encargado de gestionar los votos y cada grupo de alumnos tenían predeterminada una mesa donde votar.
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